La logique n’est pas qu’une question de réflexion abstraite : c’est aussi un entraînement.
En construisant, l’enfant teste, observe, corrige, recommence… jusqu’à ce que ça fonctionne.
Cette dynamique développe :
• l’analyse
• la compréhension des causes et effets
• la résolution de problèmes
• la persévérance logique
L’essai-erreur est l’un des meilleurs moyens d’apprendre à raisonner.